Bài tuyên truyền Về phòng chống bạo lực học đường trong trường mầm non
Thứ năm - 08/01/2026 14:26
I. Thời gian, hình thức, đối tượng tuyên truyền:
- Thời gian tuyên truyền: Tháng 01/2026
- Hình thức tuyên truyền:
+ Trên website của nhà trường; bảng tuyên truyền của trường và các lớp học.
+ Qua các cuộc họp, sinh hoạt chuyên môn, họp phụ huynh, nhóm Zalo của lớp.
+ Tuyên truyền trực tiếp đến phụ huynh qua giờ đón, trả trẻ, trao đổi hàng ngày.
- Đối tượng tuyên truyền: Tuyên truyền cho toàn bộ cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh trong trường
II. Nội dung tuyên truyền.
Bạo lực học đường là một vấn đề luôn được xã hội đặc biệt quan tâm, bởi đi kèm với cụm từ này là những hệ lụy nghiêm trọng, gây bức xúc trong dư luận, trở thành nỗi lo lắng của các bậc phụ huynh và những người làm công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Bạo lực học đường không phải là hiện tượng mới, tuy nhiên trong thời gian gần đây, tại một số cơ sở giáo dục, tình trạng này đã có những biểu hiện phức tạp, tiềm ẩn nhiều nguy cơ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự an toàn và sự phát triển toàn diện của trẻ. Vậy bạo lực học đường là gì?
1. Hiểu đúng về bạo lực học đường ở lứa tuổi mầm non
Bạo lực học đường tại trường mầm non không chỉ đơn thuần là việc đánh đập, mà còn bao gồm các hành vi gây tổn thương về tinh thần và sự phát triển của trẻ:
Giữa người lớn với trẻ: Các hành vi quát mắng, dọa nạt, đánh đập, bỏ mặc không chăm sóc, hoặc xúc phạm danh dự của trẻ.
Giữa trẻ với trẻ: Các hành vi như cắn, đánh, xô đẩy hoặc cô lập bạn trong lúc vui chơi, sinh hoạt mà không được người lớn can thiệp kịp thời.
2. Các hình thức bạo lực thường gặp và dấu hiệu nhận biết
- Bạo hành thể chất: Đánh, tát, kéo tai, phạt đứng quá lâu... (Dấu hiệu: Vết bầm, trầy xước, trẻ sợ hãi khi người lớn chạm vào người).
- Bạo hành tinh thần: Quát tháo, dùng từ ngữ nhục mạ, so sánh tiêu cực, dọa dẫm khiến trẻ khiếp sợ. (Dấu hiệu: Trẻ hay giật mình, khóc thét khi đến trường, ngủ mơ, đái dầm).
- Sự thờ ơ, bỏ mặc: Không chú ý đến nhu cầu vệ sinh, ăn uống của trẻ; để trẻ tự chơi trong môi trường thiếu an toàn mà không có sự giám sát.
3. Hậu quả của bạo lực học đường đối với trẻ em
- Bạo lực học đường để lại nhiều hậu quả nặng nề
- Về thể chất: Gây đau đớn, thương tích, ảnh hưởng xấu đến sự phát triển của cơ thể trẻ.
- Về trí tuệ: Trẻ giảm khả năng tập trung, học tập sa sút, chậm phát triển nhận thức.
- Về hành vi: Trẻ trở nên thụ động, nhút nhát, ngại giao tiếp hoặc có biểu hiện hung hăng, cư xử bạo lực với người khác.
- Về tâm lý: Trẻ dễ mặc cảm, tự ti, mất lòng tin, lo sợ, né tránh, có nguy cơ rối loạn tâm lý.
- Bạo lực học đường không chỉ ảnh hưởng đến trẻ mà còn làm xói mòn đạo đức gia đình, gây mất ổn định trong môi trường giáo dục, ảnh hưởng xấu đến trật tự, an toàn của cộng đồng và xã hội.
4. Một số biện pháp phòng, chống bạo lực học đường tại Trường Mẫu giáo Sơn Ca
+ Đối với Ban Giám hiệu nhà trường
- Kịp thời cập nhật, phổ biến các văn bản quy phạm pháp luật, quy định liên quan đến phòng, chống bạo lực học đường cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và cha mẹ trẻ.
- Thực hiện nghiêm túc quy tắc ứng xử trong trường học; nâng cao đạo đức nhà giáo, kiên quyết nói không với bạo hành trẻ em.
- Xây dựng môi trường làm việc thân thiện, tích cực, hạn chế áp lực cho giáo viên, nhân viên.
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ nhằm kịp thời phát hiện, ngăn chặn các hành vi bạo lực.
- Thiết lập và duy trì kênh trao đổi thông tin hai chiều giữa gia đình và nhà trường để phối hợp hiệu quả trong việc bảo vệ trẻ.
+ Đối với giáo viên
- Nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm của giáo viên mầm non; luôn yêu nghề, mến trẻ, đối xử công bằng, tôn trọng và bảo vệ trẻ.
- Tự rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc, biết kiềm chế bản thân, xử lý linh hoạt các tình huống sư phạm.
- Thường xuyên bồi dưỡng kiến thức về chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; thực hiện tốt việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
- Thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
+ Đối với cha mẹ trẻ
- Phối hợp chặt chẽ với nhà trường trong công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.
- Thường xuyên trao đổi với giáo viên về tình hình sức khỏe, tâm lý, thói quen sinh hoạt của trẻ.
- Quan tâm, lắng nghe, yêu thương và giáo dục trẻ bằng các biện pháp tích cực; kịp thời thông tin cho nhà trường khi phát hiện các dấu hiệu bất thường ở trẻ.
Phòng, chống bạo lực học đường là trách nhiệm của cả nhà trường, gia đình và xã hội. Trường Mẫu giáo Sơn Ca quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục an toàn - thân thiện - hạnh phúc, nơi mỗi trẻ đều được yêu thương, tôn trọng và phát triển toàn diện.
TRƯỜNG MẪU GIÁO SƠN CA PHỐI HỢP TRẠM Y TẾ XÃ TẨY GIUN ĐỢT 2 CHO TRẺ NĂM 2025
